hasta la victoria siempre

Quitter le collège pour partir en apprentissage à 14 ans, il faudra m'expliquer en quoi c'est positif!!!
Je trouve que c'est un gros retour en arrière.
Je suis aussi d'accord pour dire que l'apprentissage est une filière très intéressante, qui est méprisée à tort.
Et qu'il y a des jeunes qui ne trouvent pas leur place au collège tel qu'il est en ce moment, qui ne se reconnaissent pas dans le système scolaire et qui sont malheureux à longueur de journées assis au fond des classes. Il ne faut pas se voiler la face et dire que tout est beau dans le meilleur des mondes à l'école. C'est une réalité et il faut faire quelque chose pour les jeunes en échec scolaire.
Mais ce n'est pas en faisant place nette, en se débarrassant d'eux à 14 ans qu'on règlera le problème. Il ne faut pas les sortir du système scolaire, mais au contraire adapter le système scolaire à leurs difficultés.
Par exemple, tous les professeurs de primaire le disent : si on diminuait le nombre d'élèves par classe (environ 15 par classe), on diminuerait massivement tous les problèmes d'apprentissage de l'écriture, de la lecture... Si on faisait déjà ça en primaire, on n'aurait peut-être plus à se demander quoi faire des jeunes qui se retrouvent au collège sans savoir lire et écrire.

Si on se débarrasse des jeunes en difficulté à 14 ans, c'est sûr que le ministre pourra se vanter d'avoir fait chuter l'échec scolaire puisqu'ils ne seront plus comptés dans les statistiques, mais les jeunes en question, ils resteront avec leurs problèmes de lecture, d'écriture, pour compter... toute leur vie.
Ca les empêchera peut-être pas d'avoir un boulot mal payé, mais ce sera un boulet toute leur vie, au quotidien.

Et vous, vous en pensez quoi ?

Je vous invite à signer la pétition contre la réforme du code de l'entrée et du séjour des étrangers et du droit d'asile (CESEDA) sur le site:
http://www.contreimmigrationjetable.org

Je veux juste vous informer d'un chiffre dont personne ne parle.

Le gouvernement dit partout et tout le temps qu'il a fait baisser le chiffre du chômage. Mais pour en arriver là il a radié des dizaines de milliers de demandeurs d'emplois des ANPE.
C'est comme si pour faire baisser le taux d'échec scolaire, on mettait à la porte tous les élèves en difficulté !

Et du coup, au dernier trimestre, il y a eu 22 000 rmistes supplémentaires. Mais d'eux, personne ne parle.

Le 8 Octobre 1967, était assassiné en Bolivie celui qu'on avait affectueusement surnommé le CHE. À l'époque le monde entier avait retenu son souffle en apprenant la nouvelle de cet événement : certains voyant s'éteindre l'espoir des peuples opprimés, d'autres applaudissant le dénouement parfait de ce danger révolutionnaire. Aujourd'hui, 30 ans se sont écoulés et depuis, la vie de cet homme est devenue un mythe présent dans la culture et le quotidien de ceux qui ont reçu ses enseignements. De ceux également, ayant profité de son bienfait et de son action libératrice. Enfin, de ceux qui, l'exemple idéologique qu'a légué le CHE, mènent un combat, avec l'utopie tenace de contrer l'injustice.

Ernesto Guevara est né le 14 juin 1928 à l'intérieur des terres chaudes et lointaines de l'Argentine. Fils de la bourgeoisie, il acquière de par sa mère une culture et un intérêt particulier pour l'histoire de l'Amérique Latine et de ses libérateurs. À 21 ans, il part explorer le continent sud-américain. C'est au cours de ce périple qu'il se politisera et commencera à côtoyer les communistes argentins, influencé par un compagnon de voyage. Il constate également la pauvreté, la faim, la maladie et les conditions à l'intérieur desquelles vit le prolétariat. Bientôt médecin, il repart à nouveau en 1953 pour un long voyage qui le guidera jusqu'au Guatemala. Militante de l'aile gauche péruvienne, Hillda Gadea, sa première femme, l'initiera aux classiques marxistes. Peu de temps auparavant, Guevara pratiquera sa profession, puis il se retrouvera en 1955, membre de la résistance mexicaine qui s'oppose à la dictature mise en place par les États-Unis.

Le destin s'empare d'Ernesto Guevara, lorsqu'il rencontre au cours de la même année, Fidel Castro. Ce dernier a du s'exiler au Mexique avec quelques hommes de sa junte révolutionnaire, la première tentative de renverser la dictature de Batista à Cuba ayant échouée. Évidement, pour comprendre la bataille qu'entreprendra alors Ernesto Guevara jusqu'à la fin de sa vie, il faut d'abord se remémorer le contexte mondial de l'époque. Depuis leur indépendance, de nombreux pays d'Amérique Latine ainsi que Cuba, voyaient défiler au sein de leur gouvernement, des hommes politiques cautionnés par les États-Unis. En Afrique, le processus de décolonisation s'amorçait tranquillement au tournant des années 50 et 60. Toutefois, les anciennes métropoles européennes et les États-Unis tentaient d'y instaurer des gouvernements dorénavant africains, mais avec qui bon leur semblaient... Ainsi, en 1955, Cuba était un élément stratégique au pouvoir des États-Unis, mais aussi le royaume de la corruption américaine par excellence. On y retrouve alcool, jeux et casinos ainsi qu'une prostitution qui défile sans problèmes.

Le peuple lui, tente de subsister dans des structures sociales quasi inexistantes. Lorsque Fidel Castro annonce le besoin d'avoir un médecin pour sa nouvelle expédition révolutionnaire dans l'île de Cuba, Guevara se joint immédiatement à la troupe. C'est là qu'il devient le CHE, qui est en fait une interjection donnée aux Argentins en Amérique espagnole. Les deux hommes formeront rapidement une solide amitié. Castro étant meneur d'homme et intuitif, le Che symbolisant quant à lui un personnage lucide et dialectique, ensemble ils se complètent. Enfin, le Che est vite le second responsable du commando d'hommes qui entra dans la Sierra Maestra (région du sud de Cuba) aux cotés de Fidel Castro. L'homme prend goût à ce combat qui représente pour lui une première ouverture vers la libération de l'Amérique latine face à la tutelle américaine. Et pendant quatre ans, il organise la guérilla afin que l'assault final soit définitif, et que la victoire cubaine soit un moment exemplaire pour les autres batailles qui se déroulent dans ce monde en bouleversement. Ernesto Guevara devient ainsi, l'un des héros du nouveau pouvoir proclamé le 1er janvier 1959. Il est le cerveau de ce groupe de '"'jeunes barbus aux idées neuves'"' qui a réussi à libérer l'île de l'impérialisme américain. Le Che occupe par la suite les rôles de président de la Banque nationale de Cuba en 1960 et de ministre de l'industrie en 1961.

L'orientation communiste qui se définie de plus en plus dans le pays, est en quelque sorte l'oeuvre de l'Argentin. Castro en est le porte-parole. Toutefois, le 3 octobre 1965, surprise... Le Che abandonne ses fonctions dans une lettre d'adieu au peuple cubain. Homme d'action, il explique que '"'sa tâche révolutionnaire est terminée'"' et qu'il part '"'lutter sur d'autres fronts'"', désirant instaurer le socialisme dans le monde. Puis sa disparition après cette annonce est un mystère. Des rumeurs circulent voulant qu'on l'ait aperçu ici et là aux quatre coins du globe. Les médias prétendent à six reprises qu' Ernesto Che Guevara est mort. On apprendra longtemps plus tard que clandestinement il avait tenté de renverser le président Mobutu établit au Zaïre. Ce plan échouant, il retourne en Amérique Latine et organise la guérilla en Bolivie. Avec 27 hommes il obtient quelques succès initiaux, puis l'armée bolivienne diminue progressivement la marge de manœuvre des guérilleros.

Le 8 octobre 1967, tout près de la ville de Santa Cruz, Guevara est capturé et exécuté par le gouvernement bolivien. La mort du héros de la révolution cubaine, a un retentissement à l'échelle internationale. Cependant, de part le monde, révolutionnaires et contestataires ont fait du '"'Commandante Che Guevara'"' le symbole de l'appel à la liberté et à l'anti-impérialisme.

Rosa Luxemburg est une exégète du marxisme. Elle maîtrise parfaitement les concepts développés par Karl Marx ; elle se sert de cette démarche pour fonder sa propre analyse. Elle étudie les aspects nouveaux du capitalisme de l'époque : colonialisme, accumulation des capitaux... Elle réfléchit aux moyens de créer une alternative à ce mode de développement économique et politique, et théorise notamment l'internationalisme.

Elle reste une référence du socialisme révolutionnaire et du communisme démocratique. Le luxembourgisme s'inspire de sa pratique et de sa théorie.



Née le 5 mars 1871 dans la ville polonaise de Zamosc, non loin de Lublin. Elle est issue d'une famille de commerçants juifs et fait des études brillantes au lycée de Varsovie.

Elle milite au sein d'un parti socialiste révolutionnaire polonais : « Prolétariat ». Son activité politique la contraint à fuir en Suisse. Elle n'a pas 18 ans.

A Zurich, elle reprend ses études qu'elle conclut par une thèse d'économie politique sur l'industrialisation de la Pologne. Elle y cofonde un parti social-démocrate.

Elle acquiert la nationalité allemande et s'installe, en 1898, dans ce pays où elle milite au sein du Parti Social Démocrate (SPD) et de la Deuxième Internationale. Elle y anime l'aile gauche se faisant héritière idéologique de Karl Marx. Elle affirme ses qualités de théoricienne du socialisme par la cohérence et la rigueur de ses analyses, en polémiquant contre les réformistes menés par Eduard Bernstein en Allemagne ou Alexandre Millerand en France.

En 1905, quand la Révolution éclate en Russie, Rosa Luxemburg regagne Varsovie et y participe. Arrêtée, elle est démasquée et frôle l'exécution. Quelque temps plus tard elle est libérée et assignée à résidence en Finlande.

Elle rentre en Allemagne en 1906. Dans les années qui suivent elle se retrouve marginalisée et censurée au sein de son parti qui opte de plus en plus pour l'intégration de la classe ouvrière au sein de la société capitaliste. Évolution qui aboutit au vote des crédits de guerre en 1914.

Rosa Luxemburg, aux côtés de Karl Liebknecht, s'oppose à cette dérive guerrière. Elle est arrêtée pour cela début 1915. Libérée au printemps 1916, elle est de nouveau arrêtée en juillet et reste en prison jusqu'au 8 novembre 1918, date à laquelle elle est libérée par la révolution allemande.

Pendant cette période, elle est exclue du SPD et organise de façon clandestine le mouvement révolutionnaire spartakiste, ancêtre du Parti Communiste Allemand (KPD). Elle rédige le programme et précise la tactique de ce Parti. Elle écrit de nombreux textes où elle admire et critique la Révolution russe.

L'insurrection spartakiste se déclenche le 5 janvier 1919, Rosa Luxembourg dirige le journal de sa formation politique « Die Rote Fahne ».

Elle est arrêtée avec Karl Liebknecht et assassinée le 15 janvier 1919 par une unité de "corps francs", sur ordre de Gustav Noske « commissaire du peuple » social-démocrate chargé de la répression de l'insurrection.

Pierre Bourgeade a consacré, en 1977, une pièce à Rosa Luxemburg, en jumelant son destin tragique à celui de Marilyn Monroe, suicidée préméditée. Le dramaturge a su cibler juste les thèmes de convergence de ces deux itinéraires de vie a priori désaccordés.

Un excellent film sorti en 1985 et réalisé par Margarethe von Trotta évoque avec précision la vie de Rosa Luxemburg tout en restant accessible au grand public, le rôle joué par Barbara Sukowa lui a valu le prix d'interprétation féminine à Cannes en 86. Otto Sander jouait le rôle de Karl Liebknecht dans cette évocation assez exceptionnelle d'un personnage non moins exceptionnel.